🔬 Từ những vấn đề gần gũi trong cuộc sống, từ mong muốn tạo ra những sản phẩm hữu ích cho học tập và đời sống, các em học sinh đã mạnh dạn đặt câu hỏi, tìm tòi, thử nghiệm và cùng thầy cô tìm kiếm lời giải.
✨ Sau vòng sơ loại, 04 dự án đã được lựa chọn tiếp tục tham dự vòng sơ loại Cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh trung học. Đây là niềm vui, niềm tự hào và cũng là sự ghi nhận cho những nỗ lực không ngừng của các em học sinh cùng các thầy cô giáo hướng dẫn.
🌱 1. NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VẬT LIỆU XÂY DỰNG KHÔNG NUNG THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG TỪ VỎ TRỨNG, TRO BẾP VÀ VỎ TRẤU
♻️ Lĩnh vực: Khoa học vật chất
Dự án của các em Vũ Bạch Bảo Tâm và Vũ Ngọc Linh – lớp 9A5, dưới sự hướng dẫn của thầy Tô Thành Vương và cô Nguyễn Thị Minh An, mang đến một hướng tiếp cận đầy ý nghĩa: tận dụng những vật liệu quen thuộc như vỏ trứng, tro bếp và vỏ trấu để nghiên cứu chế tạo vật liệu xây dựng không nung thân thiện với môi trường.
Một ý tưởng xuất phát từ những điều rất gần gũi, nhưng mở ra câu chuyện lớn hơn về tái sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường. 🌏
⚡ 2. CHẾ TẠO THIẾT BỊ HỖ TRỢ TRẮC NGHIỆM TƯƠNG TÁC LỚP HỌC SỬ DỤNG RF 433 MHZ VÀ ESP32
💡 Lĩnh vực: Kỹ thuật điện, điện tử
Với niềm say mê công nghệ, các em Bùi Thu Giang và Hoàng Phương Thảo – lớp 9A5 đã thực hiện dự án dưới sự hướng dẫn của cô Phạm Thu Hoài và thầy Bùi Xuân Vinh.
Dự án thể hiện tinh thần học đi đôi với hành, đưa kiến thức kỹ thuật điện, điện tử vào việc xây dựng một thiết bị hỗ trợ hoạt động trắc nghiệm tương tác trong lớp học.
💻 Khoa học không chỉ nằm trong sách vở – khoa học còn hiện diện trong chính những sản phẩm do học sinh tự mình tìm tòi và sáng tạo!
☀️ 3. HỆ THỐNG BẪY CÔN TRÙNG QUANG - CƠ HỌC TỰ ĐỘNG, VẬN HÀNH BẰNG NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO
🔧 Lĩnh vực: Vật lý kỹ thuật
Các em Vũ Khắc Quyền Long – lớp 9A14 và Trần Thành Cường - lớp 9A11, dưới sự hướng dẫn của cô Nguyễn Thị Thu Hằng và cô Nguyễn Thị Hồng Vân, đã mang đến dự án kết hợp giữa quang học, cơ học và năng lượng tái tạo.
Dự án cho thấy khả năng vận dụng kiến thức khoa học để tiếp cận một vấn đề thực tiễn, đồng thời thể hiện tinh thần tìm tòi, sáng tạo và chủ động của học sinh.
🌿 Mỗi thử nghiệm là một bước tiến. Mỗi lần điều chỉnh là một bài học. Và mỗi sản phẩm hoàn thiện là minh chứng cho hành trình trưởng thành qua nghiên cứu khoa học.
💙 4. MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỖ TRỢ HỌC SINH THCS VƯỢT QUA “HIỆU ỨNG NHO XANH” TRONG THỜI ĐẠI SỐ
🧠 Lĩnh vực: Khoa học xã hội - hành vi
Không chỉ có những dự án về vật liệu hay kỹ thuật, học sinh Trường THCS Đồng Hòa còn quan tâm đến những vấn đề thuộc đời sống tinh thần và hành vi của học sinh.
Dự án của Nguyễn Thị Linh Nhi và Nguyễn Trung Hiếu – lớp 9A13, dưới sự hướng dẫn của cô Đào Thị Huyền, hướng tới việc đề xuất những giải pháp hỗ trợ học sinh THCS vượt qua “Hiệu ứng nho xanh” trong thời đại số.
💙 Đây là minh chứng cho một cách nhìn rất đáng quý: nghiên cứu khoa học không chỉ để tạo ra sản phẩm, mà còn để thấu hiểu con người và góp phần giải quyết những vấn đề trong cuộc sống học đường.
🌟 KHOA HỌC – HÀNH TRÌNH CỦA ĐAM MÊ, SÁNG TẠO VÀ KHÁM PHÁ
Bốn dự án – bốn hướng tiếp cận khác nhau – nhưng cùng gặp nhau ở một điểm: khát vọng khám phá và tinh thần không ngại thử sức của học sinh Trường THCS Đồng Hòa.
Đằng sau mỗi dự án là những giờ học, những buổi trao đổi, những lần thử nghiệm, những băn khoăn, điều chỉnh và cả những khoảnh khắc vỡ òa khi ý tưởng từng bước trở thành hiện thực.
👏 Chúc mừng 04 nhóm dự án đã được lựa chọn!
👏 Chúc mừng các em học sinh đã dám nghĩ – làm – thử nghiệm – sáng tạo!
👏 Trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo hướng dẫn đã luôn đồng hành, định hướng và truyền cảm hứng để những ý tưởng khoa học của học sinh được chắp cánh!
🚀 Chặng đường phía trước vẫn còn nhiều thử thách. Chúc các nhóm dự án tiếp tục giữ vững niềm say mê, tự tin hoàn thiện sản phẩm và tỏa sáng tại Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh trung học!
💐 THCS ĐỒNG HÒA – NUÔI DƯỠNG ĐAM MÊ, KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO, CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ!
Hình ảnh 4 Dự án được lựa chọn tiếp tục tham gia vòng sơ loại cấp thành phố.