TẤM GƯƠNG NGƯỜI TỐT VIỆC TỐT
Nhớ lời dạy của Bác Hồ kính yêu phát động phong trào “Nghìn việc tốt”: “Mỗi người tốt, mỗi việc tốt là một bông hoa đẹp. Cả đất nước ta là một rừng hoa đẹp”. Cho đến nay, đã có không ít tấm gương “Người tốt việc tốt” trên cả nước. Nhiều trong số đó là các em học sinh những chủ nhân tương lai của đất nước.
Trả lại của rơi cho người mất là một việc làm tốt, ai cũng nên làm. Việc làm tuy nhỏ bé nhưng có ý nghĩa rất lớn. Ý nghĩa lớn ở đây là người mất nhận được thứ mình đã mất. Thứ đã mất có thể nhỏ bé hay to lớn, nhưng với người mất đó là niềm vui vì nhận được thứ mình đã mất. Có rất nhiều người đã vui mừng khi nhận lại được đồ vật đã mất, vì nó có giá trị to lớn về vật chất hay tinh thần. Trả lại của rơi cho người mất là việc làm đáng được ca ngợi. Đã có nhiều tấm gương trả lại của rơi cho người mất. Đây là một nghĩa cử cao đẹp. Trả lại của rơi cho người mất cũng được giáo dục trong trường học. Đã có nhiều bạn học sinh nhặt được của rơi trả lại người mất. Trường THCS Đồng Hòa cũng vui mừng, khi cũng có các bạn học sinh nhặt được của rơi trả lại người mất. Trong tháng 11 này, có em Vũ Tiến Đạt nhặt được của rơi trả lại người mất với số tiền hơn 100.000 đồng. Bạn là một tấm gương để chúng ta học tập và noi theo. Và việc làm tốt của bạn sẽ lan tỏa tới các bạn học sinh khác trong toàn trường.
TẤM GƯƠNG NHÀ GIÁO
Từ những ngày đầu khi chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu phát động phong trào “Nghìn việc tốt” cho đến nay, đã có không ít tấm gương “Người tốt - Việc tốt” trên khắp cả nước. Tất cả đều muốn chung tay góp sức vào để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh. Nhiều người trong số họ là những thầy cô giáo, những người mang trên vai sứ mệnh “trồng người” mà toàn xã hội tin tưởng trao cho, những người thầy người cô không quản khó nhọc, hết mình vì đàn em thân yêu. Và ở mái trường THCS Đồng Hòa, người giáo viên Nguyễn Thị Luyến – Tổ trưởng khối KHTN chính là một tấm gương “Người tốt - Việc tốt”, là hình mẫu điển hình để các giáo viên khác noi theo.
Trong công tác, cô luôn bám sát vào kế hoạch và nhiệm vụ năm học của nhà trường và của ngành. Đồng thời luôn ứng dụng nhạy bén những thành quả từ những năm học trước để xây dựng cho bản thân một kế hoạch hoạt động cụ thể. Cô thường xuyên tham mưu cùng Ban Giám hiệu nhà trường, đoàn thể cũng như đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp học để làm nên sự thành công của phong trào giáo dục của nhà trường. Đặc biệt, cô đã lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, để giáo dục đạo đức, giúp các em học sinh hình thành được nhiều nhân cách tốt cho cuộc sống hiện tại và cuộc sống sau này.
Bên cạnh công tác giảng dạy, cô Luyến còn luôn tích cực đi đầu để tham gia vào các phong trào thi đua và các cuộc vận động của ngành như: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “Hai không”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”... Cô luôn là tấm gương sáng trong việc học tập và làm theo lời Bác về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu và sửa đổi lề lối làm việc, không chạy theo bệnh thành tích, học thật, đánh giá học sinh công bằng, khách quan. Phát động phong trào học tập, nâng cao trình độ, khơi dậy ý thức tự học, tự nghiên cứu, học hỏi lẫn nhau trong tập thể giáo viên, nhằm nâng cao trình độ chuyên môn. Chính sự nhiệt tình, sẵn sàng lắng nghe và sẻ chia kinh nghiệm, cô được đồng nghiệp yêu thương, học sinh quý mến. Cô chia sẻ rằng: “Mọi tài liệu, giáo trình dù hay đến đâu nếu không có thầy giáo hướng dẫn thì không phát huy hết tác dụng đối với thế hệ trẻ”. Với cô, người thầy là yếu tố quyết định đến chất lượng giáo dục, sản phẩm của dạy học là tương lai của dân tộc. Vì vậy, mỗi nhà giáo cần quán triệt đầy đủ, sâu sắc, toàn diện những lời dạy quý báu, những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục, về vai trò, trách nhiệm của người thầy giáo đối với Tổ quốc, với nhân dân. Đất nước cần lắm những tấm gương như cô Luyến để vươn cao, vươn xa, để bước tới đài vinh quang cùng sánh vai với các cường quốc năm châu.